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Los días viernes 17 y sábado 18 de julio, el museo permanecerá cerrado al público para llevar a cabo tareas especializadas de conservación preventiva, que tienen como objetivo reforzar la protección de las exhibiciones y objetos patrimoniales expuestos al público general. Las actividades de dichos días serán re programadas. Agradecemos su comprensión.

Museo invita al taller “Funga de Chile” en el marco de Ciencias para pasar el invierno

Pantonera Funga de Chile
Ciencias Naturales
Charla
24 Jul 2026
16:00 - 17:00
Condell 1546, Valparaíso, Chile.
Presencial
La actividad se realizará el viernes 24 de julio, a las 16:00 horas, y será impartida por Valparaíso Trekking. El taller abordará la diversidad cromática de los hongos presentes en Chile, los pigmentos responsables de sus colores y presentará la iniciativa Pantonera Funga de Chile.

En el marco del programa Ciencias para pasar el invierno, el Museo de Historia Natural de Valparaíso desarrollará el taller “Funga de Chile”, una actividad dirigida a público general que busca acercar el conocimiento sobre el patrimonio natural del país a través del fascinante mundo de los hongos. La jornada se realizará el viernes 24 de julio, a las 16:00 horas, y estará a cargo de Valparaíso Trekking.

Durante la actividad se abordará la diversidad cromática de las distintas especies de hongos que habitan en Chile, profundizando en los pigmentos naturales responsables de sus colores y en los procesos que explican las variaciones de tonalidad que presentan a lo largo de su desarrollo y en diferentes condiciones ambientales.

Asimismo, las y los asistentes podrán conocer la Pantonera Funga de Chile, una iniciativa que reúne y pone en valor la riqueza de colores presentes en estos organismos. En la ocasión también se habilitará un punto de venta para quienes deseen adquirir este material.

A través de este tipo de actividades, el programa Ciencias para pasar el invierno ofrece espacios de divulgación científica y educación ambiental que permiten explorar la biodiversidad de Chile desde una perspectiva cercana, participativa y vinculada al territorio