En el contexto del Mes del Libro y la Lectura, el Museo de Historia Natural de Valparaíso desarrollará una programación especial los días 23 y 24 de abril, centrada en la puesta en valor de la producción editorial, la divulgación científica y el acceso al conocimiento.

La jornada del jueves 23 de abril estará dedicada a las publicaciones científicas y literarias. A las 15:00 horas, en el Auditorio Ana Ávalos, se presentará el Volumen 38 (2025) de la revista Anales del Museo de Historia Natural de Valparaíso, a cargo de su editora Vivian Cordero. En la instancia se dará a conocer también el artículo “La ilustración científica y naturalista como investigación visual sobre nuestra biogeografía regional”, de la autora Francisca Veas Carvacho, abordando el cruce entre arte y ciencia como herramienta de investigación.

La revista Anales constituye una de las publicaciones científicas más relevantes en el ámbito regional, con una trayectoria que la posiciona como fuente sostenida de divulgación e investigación en disciplinas como ciencias naturales, arqueología, antropología e historia. Su objetivo es contribuir a la difusión de trabajos originales e inéditos, así como fortalecer el conocimiento, estudio y puesta en valor de las colecciones biológicas, arqueológicas, educativas, bibliográficas y documentales resguardadas por el museo.

Ese mismo día, a las 16:00 horas, se realizará el lanzamiento del libro plegable “Lo que hay entre las piedras” de la autora y artista visual Camila Romero, publicado por Editorial Rumié, obra que propone una aproximación al ecosistema intermareal desde la observación y la experiencia, especialmente orientada a las infancias. La actividad incluirá venta de ejemplares firmados en el hall central, bajo la Ballena Minke.

La programación continuará el viernes 24 de abril a las 17:00 horas con el conversatorio “Crónicas policiales de Valparaíso, principios del siglo XIX”, en la sala MuseoLab-Aprendizaje, instancia que propone una revisión histórica a partir de relatos documentales y contextos sociales de la época. 

En este contexto, se releva el rol de la Biblioteca Científica John Juger, unidad de información especializada del museo, creada en 1879 y considerada una de las áreas fundacionales de la institución. A lo largo de su historia, ha constituido un soporte clave para la investigación y el acceso al conocimiento, tanto para la comunidad como para equipos profesionales vinculados al estudio del patrimonio.

La biblioteca resguarda colecciones bibliográficas, documentales y de arte que abordan temáticas como ciencias naturales, arqueología, antropología, medioambiente, historia de Valparaíso y patrimonio cultural. Entre sus fondos se encuentra la Colección Bibliográfica General, compuesta por libros especializados, diccionarios, enciclopedias y folletos; la Hemeroteca, que reúne publicaciones periódicas nacionales e internacionales; y diversas Colecciones Especiales que incluyen ilustraciones naturalistas, fotografía y grabados de carácter único.

Asimismo, alberga el Archivo Histórico del Museo de Historia Natural de Valparaíso, conjunto documental que da cuenta del desarrollo institucional desde fines del siglo XIX, junto con colecciones bibliográficas históricas que reúnen publicaciones especializadas editadas durante el siglo XIX y comienzos del XX.

El acceso a este espacio se encuentra disponible para público general e investigadores, consolidándose como un recurso fundamental para el estudio y la difusión del patrimonio natural y cultural de la región. Para consultas sobre acceso, convocatorias, procesos editoriales o pertinencia temática de artículos para la revista Anales, se encuentra disponible el correo electrónico vivian.cordero@serpat.gob.cl.

En referencia a material disponible en la colección general y la reserva y uso de espacio, escribir a Loreto Meléndez Cartes. Correo loreto.melendez@serpat.gob.cl (t) +56 32 217 5385.

La programación del Mes del Libro y la Lectura refuerza el valor de las publicaciones, los archivos y las bibliotecas como plataformas esenciales para la circulación del conocimiento y el fortalecimiento del vínculo entre comunidad, ciencia y patrimonio.